为落实相关文件精神，提升教师专业素养，助推青年教师成长，在教育局教育科的具体指导下，该工作坊于今年9月成立。现本坊共有41位教师，涵盖城乡10所学校。研修期间，该坊将围绕“初中语文多文本阅读教学”的研修主题开展共读、共备、共推活动，即共读专业书籍，共备初中语文六册教材的36个单元，共推教师优秀文章，打造成长共同体，共同提高理论修养和实践能力。

本期研修活动首先由田萍老师作课。田老师以“母爱”为支架，用感悟母爱、比较不同、朗读指导、拓展写作四个板块整合教学了七上第二单元《秋天的怀念》《金色花》《荷叶·母亲》三篇文章，使学生感悟到母爱在不同文学作品中的不同表现形式。

议课环节，大家指出这节课大胆构思，给人耳目一新的感觉，有助于培养学生的大语文视野，但在个别环节上可以再慢一点，使学生理解得更透彻一些。

议课之后，刘丽红老师做了《多文本阅读之单元重构》的讲座。她从单元重构的理论基础、范式、意义、注意事项四个方面进行了交流，以七上第一单元为例展示了单元重构教学设计，给大家以理论上和实践上的具体指导。

最后，刘丽红老师领着大家认真学习了工作坊的研修方案。通过学习，大家认识到工作坊成立的意义，明确了工作坊要做什么，怎么做，做到什么程度，明晰了研修的方向和路径。

11月9日将在实验中学进行下期研修活动。

刘丽红工作坊撰稿

附：研修图片

田萍老师10月12日在沁园中学做现场展示课《让爱之花绽放》——《秋天的怀念》《金色花》《荷叶·母亲》。

刘丽红老师10月12日在沁园中学做《多文本阅读之单元重构》微讲座。

10月12日工作坊活动签到表