3月16日，济源晨报记者商恒露就刘明快乐作文第七届“鲁迅青少年文学奖”获奖情况对李伟龙老师进行了专访。3月19日，晨报记者再次对何东瑾等获奖学生和家长进行采访，并在市图书馆门前为刘明老师、李伟龙老师、苗俊叶老师和部分获奖学生合影留念。

3月21日，《济源晨报》第8版“社区故事”版块以《我市8名少年获第七届“鲁迅青少年文学奖”别人家的“小秀才”如何养成？》为题对刘明快乐作文第七届“鲁迅青少年文学奖”获奖情况进行了专版报道。

我市8名少年获第七届“鲁迅青少年文学奖”

别人家的“小秀才”如何养成？

原来，他们个个都是“小书虫”，阅读就像吃饭一样自然

□济源晨报记者商恒露文/图

最近，东庄小学六（1）班的何东瑾小朋友收到了由“鲁迅青少年文学奖”组委会秘书处寄来的获奖证书。他凭借作品《兔子告诉我的森林童话》获得了第七届“鲁迅青少年文学奖”一等奖。

据悉，在这次征文比赛中，我市8名少年获奖，其中一等奖3名、二等奖4名、三等奖1名。他们为何能从海内外多万青少年中脱颖而出？近日，济源晨报记者进行了探访，聆听了他们阅读与写作的故事。

3名少年获得“鲁迅青少年文学奖”一等奖

“鲁迅青少年文学奖”为缅怀鲁迅先生，继承和弘扬鲁迅精神，由鲁迅之子周海婴先生倡议发起并创设的。自年首届“鲁迅青少年文学奖”举办以来，该活动始终致力于鼓励文学新人积极创作，得到了众多热爱文学的青少年的支持及响应。每年组委会都会收到来自全球华人学子的众多优秀作品，并由此涌现出了一大批才华横溢的文学新人。

年第七届“鲁迅青少年文学奖”自年5月启动以来，历时6个多月，吸引了海内外多万青少年学生参加。“鲁迅青少年文学奖”由北京大学教授曹文轩、复旦大学教授钱文忠、中国作协副主席叶辛等人担任评委。

年12月20日，第七届“鲁迅青少年文学奖”在华东师范大学正式揭晓，我市8名少年获奖。河南省作家协会会员，济源市作家协会副秘书长、理事李伟龙说：“3名少年斩获一等奖，填补了济源‘鲁迅青少年文学奖’一等奖的空白，也让我们看到了济源少年的写作水平。”

阅读面广、善于发现生活中的美是孩子们的共性

那么，他们为何能脱颖而出？

正在济水一中读初一的刘奕彤以秋叶为线，三个女孩的友谊为内容，完成了这篇《秋风吹来的消息》。从自满到谦善，从惶惶不安到如释重负，女主人公在忏悔反思中成长。这篇小小说语言细腻，情感饱满，让人看到孩子心中释放的真情，行文中也见深厚的阅读功底。

东庄小学六（1）班何东瑾的《兔子告诉我的森林童话》，以兔子的视角，将现实世界中的“碰瓷”引入童话中，小灰兔没有坚持立场纵容了老黑兔，老黑兔屡屡行骗失去了伙伴的信任。这个童话故事浑然天成、立意很高，引人深思。

济源晨报记者与家长们交流发现，获奖的孩子们有几个共性，首先他们个个都是“小书虫”，钻入书中就出不来了；其次是阅读面广，从童话故事到古典名著，再到外国译著，他们无不涉猎；最后是孩子们常常思考社会中的现象，从生活中发现美。

何东瑾的妈妈苗女士说，儿子现在很爱看历史、地理类书籍，最近刚买了四大名著和《中华上下五千年》，“他知识面广，想象力丰富，经常把书中的内容和社会热点、现象结合起来。”

再忙，也要带着孩子逛逛书店

李伟龙说，培养起阅读习惯的孩子，阅读一本书就像吃饭一样自然，他们能从书中吸收大量语言，形成自己的语言习惯，他们也更懂得如何使用文字观察和表达世界。

李伟龙还有一个身份，就是孩子们写作的指导老师。“很多家长常问我一个问题，有没有一本一劳永逸的书？”答案肯定是“没有”。在他看来，只有养成良好的阅读习惯，孩子们才能找到自己的兴趣点，形成自己的写作风格。

李伟龙建议，家长可以先引导孩子阅读，远离没有营养的网络小说；在阅读初期，要选择“味道淡”“易消化”的少儿诗歌和童话；四年级以后可以让孩子们选择感兴趣的文化类书籍，比如图画版或精简版的名著。“别忘了，再忙也要带着孩子逛逛书店。”

“鲁迅青少年文学奖”获奖作文

一等奖

东庄小学六（1）班何东瑾：《兔子告诉我的森林童话》

黄河路小学六（6）班卢俊霖：《发生在教室里的故事》

济水一中七（6）班刘奕彤：《秋风吹来的消息》

二等奖

沁园路小学六（4）班刘悦源：《兔子告诉我的森林童话》

东园学校六（8）班王怡人：《妈妈笑了》

济水一中七（16）班茹雨佳：《谢谢你，因为阳光》

济水一中七（13）班刘子昂：《秋风吹来的消息》

三等奖

实验中学八（9）班李风雨：《秋风吹来的消息》

第七届“鲁迅青少年文学奖”部分获奖学生，左起：何东瑾、卢俊霖、李风雨、刘子昂、刘悦源、茹雨佳、王怡人济源晨报记者商恒露摄